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2015 年第 3 期 （下半月）
（总第 452 期） 纪念蔡和森诞辰 120 周年专刊 2015 年 03 月
晰地回答了上述问题，而且为后来的研究者们提供了 命及党的发展及其发展道路。而要了解“中国革命及
研究方法论方面的启发。这也是笔者认为其报告很有 党的发展及其发展道路”，离不开对党的历史的学习
时代意义和参考价值之处。 和了解。在蔡和森作报告时，中国共产党成立不过才
短短的 5 年时间，还“仍在幼稚的时代”，但蔡和森
对党充满了自信，对党的历史充满了自豪。他认为中
二 国共产党“在五年中间已能领导中国无产阶级由经济
的争斗走到政治的争斗”，这已经可以和成立了 20 余
在这份《中国共产党史的发展》报告中，蔡和森 年的俄国共产党，和西欧成立了百年或数十年的工人
首先关注和强调的是党的自身状况、自身发展、党员 阶级的政党相媲美了。“我党虽仍青年，但是已经有
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的责任、历史和现实的关系、学习党史的条件等问题。 了很多的复杂的事实，而值得我们研究了”。 在蔡和
而关于党的酝酿、如何产生等内容却放在其后的第二 森看来，党的历史不论长短，都是在实践斗争中走过
个层面去涉及。所以，蔡和森关于中共党史的若干重 来的，对于党的未来发展都是一笔宝贵的精神财富。
要观点，首先就体现在他对党的自身状况的关心和重 同时，他也不排斥对其他政党经验和历史的学习研究。
视；对党的发展问题的关心和重视；对共产党员应该 3. 蔡和森强调共产党员通过学习党的历史，可以
承担责任的看重；对党的历史和党的现实密切关系的 更好的明白自己的责任。面对当年在莫斯科学习的中共
独特审视；对学习党史的条件等问题的思考等。试论 党员，蔡和森在报告中强调：“要做一个好党员，忠实
述如下： 的无产阶级的先锋队”，“第一必须明白自己的责任。
1. 蔡和森高度重视中国共产党的自身状况，认为 但如何才能明白呢？那就必须亲切的深刻的知道党的历
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党员应该了解和知道“关于党及党的内部情形”。在 史”。 蔡和森把学习研究党的历史，作为做一名好党
蔡和森看来，共产党及党的内部情形和政治经济方面 员的起码要求。因为只有深刻的知道党史，才能明白党
的情况有所不同。关于政治经济方面的情况，可以在 员的责任，才能做好“忠实的无产阶级的先锋队”中的
报纸上、党团刊物上看到，知道个大概。但是关于中 一员。中国共产党的党章明确规定的定期上党课的制度，
国共产党及党的内部情形，在莫斯科的同志中一定很 实际上就是让党员有机会定期受到党的教育。而党的历
少有人知道。其最重要的原因就在于，当时党报很少 史必定是其中的重要内容之一。这项规定和蔡和森当年
按期出版；而在莫斯科学习的同志们离中国隔离太远， 的思考是一脉相承的，是对蔡和森关于党员教育思想的
“同志们对于党的生活及其斗争的经验想知道而不能 发展和制度化。连党的历史都不了解，怎么要求做一名
知道”。所以蔡和森的报告选取了这个题目。他认为， 好党员呢？
“应先做这个报告”。也就是说，让莫斯科的同志们 4. 蔡和森认为学习了解党的历史是为了回答现实
首先了解“党及党的内部情形”。蔡和森认为，这是 问题。历史和现实是紧密结合的。蔡和森清楚地认识到，
在莫斯科学习的同志最渴望、最迫切想知道的。作为 “同志们一定要问究竟我党现在已到了一个什么阶段、
党员，怎么会对党及党的内部情形不感兴趣呢？所以， 发展到什么一个程度呢？以及发展的道路是怎样呢？”
蔡和森的报告，一上来便紧紧抓住了听众的心理，即 这是一个很现实的问题。但这个现实问题怎么回答和
以党及党的内部情况为报告的主要内容。这实际上也 解决呢？蔡和森认为：“这不是绝对空想所能答复的，
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从一个方面反映了蔡和森对党的无限忠诚，他时刻都 而是必须以历史的方法答复的。” 蔡和森是采用的历
是把党的事业放在首位。 史的参照法、对比法，用历史的眼光，用历史发展变
2. 蔡和森关注党的发展，思考党的发展道路，深 化的视角，帮助党员们更好地认识党在现实中所处的
刻阐明学习、了解党史的重要意义。蔡和森讲党史， 地位和作用。在他看来，只有这样，才能避免脱离现
立足点是在于党的发展。他指出，在莫斯科的同志有 实的空想；只有采取历史的方法，才能更清醒地认识
条件就近“研究俄国革命的经验与俄国共产党的历史， 党在当下的状况，才能做出正确的决策。
但是同时我们又要知道中国革命及我党要如何发展及 5. 蔡和森提出，学习研究党的历史需要有充分的
其发展的道路如何，故须明白我党的历史”。换句话说， 时间。蔡和森认为，当时党的历史虽然不长，但已经
学习、了解中国共产党历史，其意义在于了解中国革 涉及到许多复杂的事实。所以要详细的说来，需要许
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